III ForumBIE 2030 sur l’éducation : Le président Azali Assoumani a quitté Moroni pour Djibouti

Le président Azali Assoumani a quitté Moroni pour participer à Djibouti au III ForumBIE 2030 sur l’éducation équilibrée et inclusive ...

Le président Azali Assoumani a quitté Moroni pour participer à Djibouti au III ForumBIE 2030 sur l’éducation équilibrée et inclusive

Le président Azali Assoumani a quitté Moroni pour participer à Djibouti au III ForumBIE 2030 sur l’éducation équilibrée et inclusive organisé par l’ERF, l’Education Relief Foundation. 

Assumant son mandat auprès des signataires, l’ERF tient le III ForumBIE 2030 du 27 au 29 janvier dans la capitale de la République de Djibouti. La fondation va soumettre pour signature le projet final de Déclaration Universelle de l’Éducation Équilibrée et Inclusive, tel qu’il a été préparé par un comité de rédaction constitué d’experts internationaux. 

Une Annexe proposera la création d’une Organisation de Coopération Éducative (OCE) destinée à réaliser les aspirations proclamées dans la Déclaration Universelle et soutenir les États dans leurs démarches de réformes.

Selon la fondation, « L’Éducation Équilibrée et Inclusive est une conception de la qualité éducative et de l’inclusion attentive aux dimensions culturelles, éthiques et sociales d’un apprentissage épanouissant pour la personne et pertinent pour la société ». Elle a pour but de « fortifier la cohésion sociale, promouvoir l'équité, la justice et l'harmonie en ouvrant l’institution éducative sur la communauté ». 

L’idée a démarré le 8 Décembre 2017. L’Education Relief Foundation (ERF) organise la première Conférence internationale de l’Education Equilibrée et Inclusive (ForumBIE 2030) aux Nations Unies à Genève (UNOG). 

Cet événement fait suite, à une série de consultations régionales. Les parties prenantes sont au départ, le « Bureau International de l’Education de l’UNESCO (BIE-UNESCO) », « l’Union de Responsabilité Sociale Universitaire Latino-Américaine (URSULA) », et le « Centre National de Développement de l’Ouganda ». 

Ils approuvèrent la nécessité de développer un Guide Mondial d’éthique, de principes, de politiques et de pratiques en Education Equilibrée et Inclusive, basé sur les recommandations issues des rencontres régionales. Beit salam

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