Résumé L’insertion professionnelle des jeunes diplômés de l’enseignement supérieur constitue dans la plupart des pays un problème social,...
Résumé L’insertion professionnelle des jeunes diplômés de l’enseignement supérieur constitue dans la plupart des pays un problème social, souvent mal vécu par ces diplômés et leurs familles. Ce phénomène est sauvent attribué aux programmes et à la qualité des enseignements dispensés. Notre préoccupation était de rechercher les pratiques de gouvernance susceptibles d’influencer l’insertion professionnelle des jeunes issus de l’enseignement supérieur.
Notre réflexion et nos recherches empiriques menées pour la confection de cet ouvrage, nous a permis d’identifier certaines pratiques de bonne gouvernance des établissements d’enseignement supérieur permettant de rapprocher le monde de l’éducation aux besoins exprimés sur le marché de travail afin de maximiser les chances d’entrer des jeunes diplômés dans la vie active.
En conséquence, cet ouvrage s’adresse d’une part à tous les acteurs de l’enseignement supérieur soucieux du devenir de leurs étudiants et d’autre part, les enseignant-chercheurs et étudiants qui souhaitent mener des travaux de recherches sur la gouvernance des établissements d’enseignement supérieur et /ou sur l’insertion professionnelles des jeunes.
Livre disponible sur :
Par Saïd Youssouf Soulé
